¿Qué rol tiene el color en el proceso de aprendizaje?
Color y Respuesta Cerebral
Nueva información sobre las áreas de la mente afectadas por color y su influencia en la retención de memoria y aprendizaje ha permitido a científicos a ampliar su conocimiento ampliamente sobre cómo nos afecta el color. Con más tecnología sensible al color, los neurocientíficos de la escuela médica de Harvard pudieron redefinir las áreas de la mente que originalmente se creían que respondían al color.
Usando imágenes de resonancia magnética funcional, los neurocientíficos pudieron señalar con mayor precisión la región del cerebro que primero reconoce el color de una imagen. A partir de ahí surgieron otras áreas de la mente relacionadas con la detección de movimiento, formas, bordes y transiciones. Esto significa que los efectos del color en nuestras mentes son mucho más profundos y complicados de lo pensado originariamente.
¿Qué relación tiene esto con el color y el aprendizaje? En el 2002, investigadores descubrieron que las personas evaluadas que realizaron pruebas de patrones estandarizados se desempeñaban de 5 a 10 por ciento mejor cuando las evaluaciones eran realizadas en color. Ellas también eran capaces de incrementar su memoria por mayores períodos de tiempo dado que el color representado podía ser considerado “realista”.
Esto significa que el color tiene un rol fundamental en la obtención de información que nos permitirá sobrevivir en nuestro ambiente natural. Como resultado, estos colores podrían ser utilizados en un ambiente académico para asistir con la retención de la información y ayudar visualmente a incrementar la memoria con el tiempo. No sólo los educadores deberían considerar la utilización de exámenes codificados en color y materiales de estudio, sino también el uso funcional del color en el ambiente de estudio actual.
Esto podría mejorar significativamente la capacidad del estudiante para aprender, concentrarse y retener la información discutida en clase. Por ejemplo, en muchas aulas del nivel secundario el uso del color azul puede tener un efecto positivo en el ritmo cardíaco logrando mayor productividad y ayudando a los estudiantes a prestar más atención, mientras que el rojo o naranja pueden ser colores energizantes.
¿Cómo alcanzar consistencia de color?
La consistencia del color es importante ya que las diferencias en los tonos pueden ser discordantes para la concentración, mientras que una aplicación uniforme del color parece perfecta. Una forma de realizar una prueba de consistencia de color es usar un espectrofotómetro, que es clave para lograr un esquema de color uniforme. Un espectrofotómetro utiliza su propia fuente de luz para que la percepción del color no se vea afectada por la luz disponible al analizar la muestra. Konica Minolta Sensing tiene una gama de espectrofotómetros portátiles y de mesa que pueden lograr la consistencia del color cuando se crean estos tipos de apoyos educativos.
Modelos a considerar:
CM-36dG: Un espectrofotómetro de mesa con un sensor de brillo de 60° compatible con ISO 2813 integrado en el interior para medir el color y el brillo real simultáneamente.
CM-26dG: Espectrofotómetro de esfera portátil con un sensor de brillo integrado de 60 grados que permite realizar mediciones distintas de color y apariencia en un solo instrumento.
CM-17d: Espectrofotómetro portátil vertical diseñado para ser fácil de configurar y utilizar. Dispone de un visor electrónico para facilitar el posicionamiento y es excelente para medir muestras pequeñas y superficies curvas.
CM-5: Un instrumento de medición de mesa diseñado para evaluar el color y la apariencia de muestras opacas, transparentes y translúcidas.
Si está interesado en leer otras formas en que el color puede tener un impacto en nosotros; explicamos en el siguiente blog cómo el color puede incluso afectar la forma en que tomamos nuestros medicamentos.
